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设计是人类为了达到目的而进行的创造性活动。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。自从人类开始造物，设计就产生了。设计可以说是造物活动进行的预先计划，这种计划首先必须经过大脑对物体进行创造性的思考。这种创造思考即是人类的创意思维。因此，设计这种实践行为则是创意思维的主观能动性表现。创意思维可以说了设计最重要的工具。 创意思维是人们在认识事物的过程中，运用自己所掌握的知识和经验，通过分析、综合、比较、抽象，再加上合理的想象而产生的新思想、新观点的思维方式。就创意思维

设计是人类为了达到目的而进行的创造性活动。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。自从人类开始造物，设计就产生了。设计可以说是造物活动进行的预先计划，这种计划首先必须经过大脑对物体进行创造性的思考。这种创造思考即是人类的创意思维。因此，设计这种实践行为则是创意思维的主观能动性表现。创意思维可以说了设计最重要的工具。

创意思维是人们在认识事物的过程中，运用自己所掌握的知识和经验，通过分析、综合、比较、抽象，再加上合理的想象而产生的新思想、新观点的思维方式。就创意思维的本质而言，创意思维是综合运用形象思维和抽象思维并在此过程或成果中突破常规有所创新的思维。创意思维的核心理念在于通过科学的思维方式，全方位地提高思维能力，更完美而有效地创造客观世界。

创意是所有“创新活动”的起点、动力、源泉和目的。创意就是独一无二、是思维的闪光点。我们不要被现行的条条框框所限制，而要将各项规则、技法当作创意的参考。作为设计师，创意无比重要。那么如何培养设计师的创意思维呢？

创意来自生活、把握事物之间的联系

创意的过程其实就是不断求索设问的过程，设计的创意来源是生活，生活是创意最好的老师。要培养创意思维，就必须善于观察生活，思考生活，体验生活。只有深入理解生活，才能将思考转换为生产力，缔造一个又一个奇迹。

生活中的元素无穷无尽，为设计创意提供充足的养分。在生活中，事物是普遍存在联系的，设计的创意思维应该从事物之间的联系展开联想。为了创造性地发挥联想，我们自觉地运用古希腊心理学家亚里士多德创立的联想法则：相似联想、对比联想、相关联想。

相似联想是由事物与设计在形式上或在性质上存在相同的相近之处，借助其的相似性而进行的联想；对比联想是由一事物想起与之相反的另一事物，比较中体现出各自的特性；相关联想，是一事物与事物在特性上比较接近，但不相似，更不相同，利用其相接近的特性而进行的联想。运用联想创意思维去创意设计，需要的是一种标新立异的思维结果。联想是创意设计的关键，是形成创意思维的基础，许多优秀设计的创意则在于运用这些联想法则。 推荐阅读：创意思维的训方法！

改变视角、打破惯性思维

改变视角就是换个观察角度观察事物，是从常态观察的习惯中解脱出来的观察方法。常态看问题是从一个角度去看，而且是自己的角度。每个人观察事物的角度都不一样，因为这是由每个人的认知和知识背景决定的。创意思维需要我们从多个角度去看问题，不光从自己的角度去看也从别人的角度去看，从而发掘前所未有的新视角。例如物象倒置法，把现实的东西反过来看，就会重新认识事物，发现新的美感。

要想改变观察的视角，改变思维的定向思考方向是关键。惯性思维是设计师很难突破的难点。因为人类在成长的过程中养成了众多的习惯，这些习惯影响着设计师的思维。这些习惯性的思维被所有人认同，当惯性思维被打破，人们则会认为这种思维是叛逆的。这正是设计师所需要的逆向创意思维，它是以背逆常规模式，超越传统理论框架，把思路指向新的领域和新的客体的思维方式。它不遵循原有的传统观念和经典语言，对事物进行批判性的思考，体现的是一种叛逆精神。但是以批判地继承为前提，没有知识基础的逆向思维是无源之水。

抽象产生创意

抽象是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征，而舍弃其非本质的特征。例如苹果、香蕉、生梨、葡萄、桃子等，它们共同的特性就是水果。得出水果概念的过程，就是一个抽象的过程。要抽象，就必须进行比较，没有比较就无法找到在本质上共同的部分。

共同特征是指那些能把一类事物与他类事物区分开来的特征，这些具有区分作用的特征又称本质特征。因此抽取事物的共同特征就是抽取事物的本质特征，舍弃非本质的特征。艺术就是以本质的东西去引起人们的共鸣和审美享受。设计是功能与审美的结合，因此设计与艺术是密不可分的。设计师要想提高自己作品的艺术涵养，抽象的创意思维必不可少。 推荐阅读：老调常谈！广告创意那些事儿

在我们的生活中出现大量的设计，但是能够吸引我们只有少量。吸引我们的往往是具有创意的设计。创意思维在创意设计中起着指导的作用。培养创意思维已经成为每个设计师不可缺少的课程。